نفذت الإدارة العامة لبرامج التنمية المهنية، برنامجًا تدريبيًا مميزًا لـ رؤساء لجان التقييم والتحقق بمدارس التعليم الفني، يهدف إلى تعزيز جودة عمليات التقييم والتحقق بما يتماشى مع المعايير المؤسسية المعتمدة.

 ويُعد هذا التدريب بمثابة الانطلاقة الأولي منذ تطبيق منظومة الجدارات في مدارس التعليم الفني، مما يعكس حرص الإدارة المركزية لأكاديمية معلمي التعليم الفني، على بناء قدرات القيادات الفنية وتوحيد المفاهيم المهنية.

 تم تنفيذ البرنامج التدريبي بالمديريات التعليمية علي مدار يومي 13، 14 أكتوبر 2025

وتتضمن محاور التدريب الرئيسية الآتي:
 

• اليوم الأول: الممارسات المثلى للجان التقييم والتحقق في ضوء لائحة الجدارات المهنية
   
• المصطلحات المتعلقة بأعمال لجنة التقييم والتحقق
• التقييم التقليدي والتقييم المبني على منهجية الجدارات
• أدوار ومسؤوليات لجنة التقييم والتحقق بالمدرسة
• ملف الإنجاز
• أدوار ومسؤوليات المحقق الداخلي
• دور مدير المدرسة في دعم أعمال التحقق الداخلي
• مسؤوليات المحقق الخارجي
• الالتماسات والشهادات
• اليوم الثاني: تمكين المدارس من تطبيق الجدارات – تشكيل اللجان وضبط اللوائح
• تحديد المرجعيات التشريعية والتنظيمية
• المواد الخاصة بقانون التعليم رقم 139
• الضوابط المالية لأعمال التقييم النهائي لطلبة الدبلوم
• المواد الخاصة بالقرار الوزاري رقم 95 لسنة 2020
• ضوابط وآليات قبول طلاب الدمج التعليمي
• قواعد وضبط صرف رسوم البرنامج العلاجي
   

وأعربت الإدارة المركزية لأكاديمية معلمي التعليم الفني عن خالص تقديرها للدور الفعّال والمتميز الذي بذله كل من:
    مصممو الحقيبة التدريبية
    المدربون
    مسؤولو التدريب للتعليم الفني
    مراجعو جودة برامج التنمية المهنية